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Metodologia do Ensino da Matemática

O curso de Metodologia do Ensino da Matemática prepara educadores para ensinar matemática de maneira eficaz, utilizando métodos pedagógicos inovadores e recursos tecnológicos para promover o aprendizado significativo dos alunos.

Gratuito

23 Aulas
80 horas
Certificado de conclusão

Descrição do curso

O curso de Metodologia do Ensino da Matemática é projetado para capacitar educadores com habilidades e conhecimentos essenciais para o ensino eficaz da disciplina. Ao longo do curso, os participantes exploram estratégias pedagógicas que visam tornar a matemática mais acessível e envolvente para os alunos, desde a educação básica até o ensino superior. Isso inclui o desenvolvimento de habilidades para planejar aulas que atendam às necessidades de uma ampla gama de aprendizes, selecionar métodos de ensino adequados, integrar tecnologias educacionais de forma significativa, avaliar o progresso dos alunos e promover um ambiente inclusivo que valorize a diversidade de habilidades e experiências dos estudantes. Além disso, o curso incentiva a reflexão sobre a prática pedagógica e oferece oportunidades para o aprendizado contínuo, capacitando os educadores a se adaptarem às mudanças nas demandas educacionais e aprimorarem constantemente sua abordagem de ensino. Ao concluir o curso, os participantes estarão melhor equipados para inspirar e capacitar os alunos a desenvolverem habilidades matemáticas sólidas e uma apreciação pela importância e beleza da matemática no mundo ao seu redor.

Descrição do curso

O curso de Metodologia do Ensino da Matemática é projetado para capacitar educadores com habilidades e conhecimentos essenciais para o ensino eficaz da disciplina. Ao longo do curso, os participantes exploram estratégias pedagógicas que visam tornar a matemática mais acessível e envolvente para os alunos, desde a educação básica até o ensino superior. Isso inclui o desenvolvimento de habilidades para planejar aulas que atendam às necessidades de uma ampla gama de aprendizes, selecionar métodos de ensino adequados, integrar tecnologias educacionais de forma significativa, avaliar o progresso dos alunos e promover um ambiente inclusivo que valorize a diversidade de habilidades e experiências dos estudantes. Além disso, o curso incentiva a reflexão sobre a prática pedagógica e oferece oportunidades para o aprendizado contínuo, capacitando os educadores a se adaptarem às mudanças nas demandas educacionais e aprimorarem constantemente sua abordagem de ensino. Ao concluir o curso, os participantes estarão melhor equipados para inspirar e capacitar os alunos a desenvolverem habilidades matemáticas sólidas e uma apreciação pela importância e beleza da matemática no mundo ao seu redor.

Habilidades aprendidas

O que você vai aprender

Natureza do conhecimento matemático
Tendências no ensino da Matemática
Metodologias didáticas na matemática
Estratégias de ensino e uso de materiais didáticos
Material Complementar
Número e suas funções
Sistemas de numeração
Números naturais
Números fracionários e decimais
Material complementar
Medidas
Geometria
Percepção espacial
Figuras geométricas planas e espaciais
Material Complementar
Conexões da Matemática com outras áreas do conhecimento
Matemática e o cotidiano
Uso da Literatura Infantil
Materiais diversos no estudo da Matemática
Materiais diversos no estudo da Matemática
Material complementar
Game
Avaliação Final

Ednei Strapassan Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal do Paraná (2014), graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2019), em Matemática pelo Claretiano Centro Universitário (2017) e em Letras Português pela Faculdade Educacional da Lapa (2021). Atualmente é servidor público, professor de matemática e conteúdista. Tem experiência em elaboração e revisão de conteúdos didáticos, na área pedagógica, em educação especial e no ensino de Matemática. (Texto informado pelo autor)
Ednei Strapassan Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal do Paraná (2014), graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2019), em Matemática pelo Claretiano Centro Universitário (2017) e em Letras Português pela Faculdade Educacional da Lapa (2021). Atualmente é servidor público, professor de matemática e conteúdista. Tem experiência em elaboração e revisão de conteúdos didáticos, na área pedagógica, em educação especial e no ensino de Matemática. (Texto informado pelo autor)

Gratuito


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